Penilaian Berbasis Penguasaan: Pendekatan Revolusioner dalam Penilaian Pendidikan
Pendekatan mastery-based learning dalam penilaian berdasarkan pencapaian – Dalam lanskap pendidikan yang terus berkembang, Pendekatan Mastery-Based Learning (MBL) muncul sebagai paradigma penilaian yang menjanjikan, menggantikan metode tradisional yang berfokus pada nilai dan kompetisi. MBL mengutamakan penguasaan materi pelajaran yang komprehensif, memberikan siswa kesempatan untuk menunjukkan pemahaman mereka secara mendalam melalui penilaian yang otentik dan bermakna. … Read more