Peserta didik telah memiliki yang memiliki moralitas benar-benar diinternalisasikan dan tidak didasarkan pada standar-standar orang lain. Dia mengenal tindakan moral alternatif, menjajaki pilihan-pilihan, dan kemudian memutuskan berdasarkan suatu kode moral pribadi.Hal ini merupakan contoh perilaku moral-spiritual pada tahapan?
- penalaran pascakonvensional
- penalaran konvensional
- penalaran prakonvensional
- penalaran interkonvensional
- Semua jawaban benar
Jawaban: A. penalaran pascakonvensional.
Dilansir dari ensiklopedia, peserta didik telah memiliki yang memiliki moralitas benar-benar diinternalisasikan dan tidak didasarkan pada standar-standar orang lain. dia mengenal tindakan moral alternatif, menjajaki pilihan-pilihan, dan kemudian memutuskan berdasarkan suatu kode moral pribadi.hal ini merupakan contoh perilaku moral-spiritual pada tahapan penalaran pascakonvensional.