Pendidikan: Tuntutan untuk Mencapai Kesempurnaan Manusia

15 Januari 2026 oleh Identif

Ki hajar dewantara mendefinisikan pendidikan sebagai tuntutan artinya – Ki Hajar Dewantara, Bapak Pendidikan Indonesia, mendefinisikan pendidikan sebagai “tuntutan”, bukan “hadiah”. Tuntutan ini mengacu pada proses mengarahkan dan mengembangkan potensi anak-anak agar mencapai kebahagiaan dan keselamatan tertinggi sebagai manusia dan anggota masyarakat. Definisi ini menekankan pentingnya pendidikan dalam membentuk individu yang utuh dan berbudi luhur, … Read more

Pendidikan Ki Hajar Dewantara: Filosofi Membangun Manusia Merdeka

12 Januari 2026 oleh Identif

Pendidikan Ki Hajar Dewantara merupakan sebuah filosofi pendidikan yang berakar dari nilai-nilai luhur bangsa Indonesia. Didasari oleh semangat humanisme, Ki Hajar Dewantara percaya bahwa setiap individu berhak mendapatkan pendidikan yang memanusiakan dan membebaskan. Konsep “among” dan “pamong” menjadi pilar utama dalam filosofinya, menekankan peran guru sebagai fasilitator yang mendampingi siswa dalam proses belajar. Prinsip “ing … Read more

Pendidikan Ki Hajar Dewantara: Membangun Karakter dan Kemandirian

11 Januari 2026 oleh Identif

Pendidikan Ki Hajar Dewantara, bapak pendidikan Indonesia, menjadi tonggak sejarah dalam pengembangan sistem pendidikan di negeri ini. Filosofinya yang berpusat pada pembentukan karakter dan kemandirian siswa telah membentuk dasar bagi sistem pendidikan Indonesia yang berkelanjutan. Prinsip-prinsipnya yang terkenal, seperti “Ing ngarso sung tulodho, Ing madyo mangun karso, Tut wuri handayani” (di depan memberi contoh, di … Read more